Представлено сочинение на английском языке Мой любимый школьный предмет — Литература/ My Favorite Subject Is Literature с переводом на русский язык.
| My Favorite Subject Is Literature | Мой любимый школьный предмет — Литература |
| School is an obligatory part of every child’s life. Here we spend a lot of time there, not just learning but also getting to know ourselves, as a result, we choose subjects that we like the most. | Школа — это обязательная часть жизни каждого ребёнка. Здесь мы проводим много времени, не просто обучаясь, но и познавая себя, в результате чего затем выбирая предметы, которые будут нам по душе. |
| Students with an aptitude for science tend to be very fond of math and physics. Adventurers are fond of history or geography, and athletes are fond of physical education. Refined and romantic humans like me, fall in love with literature. | Ученики, имеющие склонность к точным наукам, обычно очень любят математику и физику. Авантюристы увлекаются историей или географией, а спортсмены — физкультурой. Натуры же утончённые и романтичные, как я, проникаются симпатией к литературе. |
| First of all, literature is all about books and you can discover the whole new world in them. Russian and foreign classics, poetry, folklore — each work has its own fascinating plot and characters and I often associate myself with them. Each book contains an original idea that makes you think and rethink your attitude to the world. | Литература — это, прежде всего, книги, а вместе с ними целый новый мир. Русская и зарубежная классика, поэзия, фольклор — каждое произведение имеет свой увлекательный сюжет и героев, с которыми нередко я ассоциирую себя. В каждой книге заложена оригинальная идея, которая заставляет задуматься и переосмыслить своё отношение к миру. |
| During literature classes, our teacher also tells us about the life of poets and writers, whose biographies are often no less eventful than their works. In addition, we learn a lot about the motives that prompted the author to write certain lines, and how his creations were evaluated by critics which is also very important for understanding the meaning of the book we read. | На уроках литературы учитель также рассказывает нам о жизни поэтов и писателей, чьи биографии зачастую бывают не менее насыщены событиями, чем сами произведения. Кроме того, мы многое узнаём о мотивах, побудивших автора написать те или иные строки, и о том, как его творения оценивались критикой, что тоже очень важно для понимания смысла изучаемой книги. |
| But our classes are not only about hard work. Sometimes our teacher divides the class into groups and conducts exciting quizzes. My team almost always takes first places and gets good marks. We write essays based not only on the book we read but also on free topics which gives us a lot of scope for creativity as well. We learn and recite poetry by heart feeling like real actors. We take part in literary evenings. | Но не только напряжённой работе есть место на наших занятиях. Иногда наш преподаватель делит класс на группы и проводит увлекательные викторины. Моя команда почти всегда занимает первые места и получает хорошие оценки. Мы пишем сочинения не только по произведениям, но и на свободные темы, что также даёт большой простор для творчества. Учим и рассказываем стихи, чувствуя себя настоящими актёрами. Принимаем участие в литературных вечерах. |
| Besides, our teacher conducts additional classes at school where we learn to be authors ourselves: we write poetry and prose, and then read them in front of other group members. It always makes me kind of nervous but at the same time it is wonderful, especially if the teacher and classmates like your work. | Кроме того, наш педагог ведёт в школе дополнительные занятия, на которых мы учимся сами быть авторами: пишем стихи и прозу, а затем читаем их перед другими участниками группы. Это всегда очень волнительно, но и вместе с тем невероятно прекрасно, особенно если учителю и одноклассникам нравится твоё произведение. |