Перейти к содержимому
ПОНЯТНЫЙ РАЗБОРОткрытый доступ

Притяжательный падеж в английском языке

Материал en365 ~4 мин. чтенияПерейти к материалу ↓

Апостроф в тетради часто оказывается у вещи, а не у хозяина. Books’ Kate. Так не работает. Хозяин первый: Kate’s books, the dog’s bowl, my brother’s room.

Кто владеетКак писатьПример
один, не на -s’sAnn’s bag, my brother’s room
много, слово уже на -sтолько апострофmy parents’ car, the pupils’ desks
children, men’sthe children’s room, men’s clothes
вещь, не человекofthe colour of the cover

My sister’s book — книга сестры. The book of my sister звучит как подстрочник.

Если хозяин один и слово не кончается на -s, пишем ’s. Имя James в школе принимают и как James’s, и как James’.

Двое владеют одним проектом — апостроф у последнего: Ann and Kate’s project. У каждого свой проект — у обоих: Ann’s and Kate’s projects.

С людьми of почти не нужен. The book of my sister звучит переводно. My sister’s book. С вещами наоборот, of привычнее: the leg of the table, the colour of the cover, the title of the story.

Время тоже любит апостроф, это многих удивляет: today’s homework, a week’s holiday, two hours’ walk. Вчерашнее и сегодняшнее в сравнении: Today’s text is shorter than yesterday’s.

Не склейте принадлежность с сокращением is. Kate’s at home = Kate is at home. Kate’s bag = сумка. После ’s во втором случае стоит вещь, в первом — обстоятельство или глагол.

Единственное и множественное число

Если обычное множественное число уже заканчивается на -s, добавляется только апостроф: the students’ projects, my friends’ photos. У неправильного множественного числа окончания -s нет, поэтому ставится ’s: children’s books, women’s clothes, people’s opinions.

Составное существительное получает знак в самом конце: my mother-in-law’s car. В группе слов апостроф относится к тому, кто владеет: the girl next door’s dog.

Общий или отдельный владелец

Ann and Kate’s room — одна общая комната. Ann’s and Kate’s rooms — у каждой своя. Число существительного и положение апострофа помогают понять смысл, поэтому это не просто орфография.

Когда использовать of

С людьми, животными, организациями, местом и временем естественно ’s: the teacher’s desk, the dog’s name, the school’s history, London’s parks, today’s lesson. Для частей предмета и длинных неодушевлённых сочетаний часто удобнее of: the roof of the house, the end of the film.

Это не абсолютный запрет. В современном английском нормальны the car’s engine и the company’s website. Выбирайте короткий и естественный вариант, а не механически заменяйте любое русское «у/чей» на of.

Типичные ошибки

  • Kate book → Kate’s book
  • the pupils’s desks → the pupils’ desks
  • the childrens’ room → the children’s room
  • my brother’s his bike → my brother’s bike или his bike
  • it’s tail → its tail

Упражнение

  1. the bag / my sister
  2. the room / the children
  3. the car / my parents
  4. the project / Ann and Kate, один общий
  5. Исправьте: the students’s books.
  6. Выберите естественный вариант: the table’s leg / the leg of the table.
  7. Переведите: сегодняшнее домашнее задание.

Ответы

1 — my sister’s bag; 2 — the children’s room; 3 — my parents’ car; 4 — Ann and Kate’s project; 5 — the students’ books; 6 — the leg of the table нейтральнее; 7 — today’s homework.

Не путайте ’s с сокращением is: Kate’s at home = Kate is at home, но Kate’s bag выражает принадлежность. Формы my/mine и his/hers собраны в статье про местоимения. Примеры о семье удобно закреплять в My Family.

Продолжим?Выбрать следующую тему Наверх ↑